EDICION 89

Editorial

Hoy nos tomamos esta columna

¿PORQUÉ RECONOCEMOS LOS MÉRITOS DE JACOBO?

La Familia Agraria

Cuando Jacobo Bucaram, decidió conformar una Universidad  especializada en la rama Agropecuaria, ni Tirios ni Troyanos, creyeron que se iba a formar una Universidad de Excelencia Académica, Técnica y Autosuficiente, la Mejor Universidad Estatal del País, como lo ha llegado ha ser la Universidad Agraria del Ecuador.

Sin embargo ahora podemos comprobar, que sus sueños no tenían frontera. Jacobo trabajó arduamente respaldado por grupo de creyentes que lo seguían, que tampoco pensaron que podría ser posible crear una Universidad  como la Agraria.  El sueño de Jacobo fue plasmado en un proyecto, que posteriormente fue presentado en el Congreso Nacional  en varias oportunidades, donde al final fue debatido, aunque en algunas ocasiones fue cuestionado, inclusive recibió un informe desfavorable, de parte del CONADE y del CONUEP. Pero este hombre de lucha, aguerrido, no se daba por vencido ni aceptaba el NO rotundo que le daban, hasta que de tanto bregar obtuvo como respuesta la Ley de Creación

# 158, que fue promulgada el  16 de julio de 1992.

A partir de entonces recibió dos Facultades, la de Ciencias Agrarias  y la de Medicina Veterinaria y en el concepto de la Ley hablaba de una tercera, que fue la que logró crear después, la Facultad de Economía Agrícola. Pero si nos ponemos a analizar, lo que es hoy la Universidad Agraria del Ecuador, no tiene ni punto de comparación de lo que significaba en aquel entonces, partiendo de que a la institución había que darle la estructura jurídica, la estructura administrativa, la estructura académica científica de una verdadera Universidad, en todos sus campos y conceptos, que eran tan necesarios para alcanzar el desarrollo integral de la institución. 

Durante estos 14 años se ha ido realizando el sueño que hoy es una gran realidad. Luego empezó a plasmarse el Proyecto Ciudad Universitaria Milagro 2025, que es su segunda gran obra en el Mega Proyecto Universidad Agraria del Ecuador, que actualmente se encuentra desarrollada en su infraestructura, al menos en un 70%.

Por eso, es que reconocemos los méritos de Jacobo Bucaram. Porque se trata de un hombre probo, de un idealista de un maestro pensante, que está consciente de que el desarrollo es algo más que lo que puede lograr un hombre cuando se lo propone y tiene ejecutorias.

¡Sigue Jacobo, el camino es próspero y tú eres de Acero!

Dialogando con Jacobo

LA AGRARIA Y SUS CATORCE AÑOS DE CREACIÓN

(Segunda Parte)

Esta es la segunda parte del discurso magistral pronunciado por el Ing. Jacobo Bucaram Ortiz, Rector de la Universidad Agraria del Ecuador, en la Sesión Solemne de Aniversario de los 14 años de creación de la institución, en el cual se expresó de la siguiente manera:
Nosotros nos creamos cuestionando la forma en que se manejaban los antiguos consejos universitarios donde era más importante discutir la famosa idea suche, antes que discutir los problemas de carácter académico, los problemas de carácter administrativo, los problemas de  calificaciones y desarrollo de la Universidad, por eso creemos haber hecho un gran esfuerzo en esta Universidad con todas las realizaciones que se han dado en el camino del tiempo.

Cuestionamos cada decisión que por la necesidad de igualdad ante la ley se la dio en algún momento en la historia de la Universidad Ecuatoriana, allá en la década de los 70, cuestionamos el nivel de dispersión del conocimiento en cada una de las Universidades, cuando un estudiante de un determinado cantón, graduado en un colegio que no tenía las mismas posibilidades que los grandes colegios fiscales de las ciudades como en el caso de Guayaquil, Quito o Cuenca, se lo medía igual; ese nivel de dispersión hacía imposible su enseñanza aprendizaje, hoy hemos buscado, laminar a la población estudiantil para que el docente no tenga dificultades en tratar de integrar a un muchacho que viene con un mínimo nivel de conocimientos, alguien con el síndrome de Down, con todo el respeto para ellos, y otro que puede ser un genio, tiene que ver la edad, a la sociedad estudiantil que pertenece, no se perjudica al que más conoce , ni al que menos conoce, hay que lograr equipar la situación; claro, aún no hemos logrado diseñar la velocidad de educación para todos y cada uno de los docentes, enseñarles en la medida y capacidad que ellos tengan las posibilidades de absorber los conocimientos, claro, eso se podría dar con una educación socrática que cada día es más difícil; sin embargo, tenemos diseñado un programa, y a esto que se llama Ciudad Universitaria Milagro 2025, en donde además de plantear el desarrollo de un campus universitario, planteamos los esquemas y las mejoras en el proceso educacional de enseñanza aprendizaje. Hoy también son calvas las propuestas del sector que más puede aportar que es el sector docente, y no pretendemos que nuestros docentes vivan en relación de dependencia con un solo sueldo y una sola institución, aquello por un lado es negativo, pero por otro lado es tremendamente positivo, porque nos enriquecemos de las vivencias que ellos tienen a través de la empresa pública o privada.

Esta Universidad se siente orgullosa de que muchos de sus funcionarios son directores y gerentes en el ámbito agropecuario de unidades administrativas del Estado Ecuatoriano, caso del Ministerio de Agricultura, caso de una serie de Sucursales del Banco Nacional de Fomento, donde ejercen las funciones de gerentes y una serie de empresas privadas en donde al más alto nivel son el más valioso patrimonio de esas instituciones; aquellos  son la suma del conocimiento y eso les permite estar permanentemente actualizados con la tecnología de punta, real y pragmática de las empresas que se desarrollan en nuestro País. Frente aquello, nosotros cuestionamos permanentemente y aún no hemos logrado cambiar a la medida de las posibilidades el rendimiento que tenemos en los cultivos, porque las producciones de maíz, de arroz de soya sigan siendo Mínimas en cuanto a los costos de producción.

Nosotros cuestionamos a la Cuenca del Río Guayas que es el jirón de mayor riqueza en la costa del Pacífico y en donde se han invertido más de 2 mil millones de dólares que no dan la rentabilidad que nosotros desearíamos.

Frente a esto es necesario involucrarse mucho más con el sector agropecuario, involucrarse mucho más con las instituciones, cada uno de los aquí presentes tiene una idea de lo que debe de hacerse al frente de cada entidad estatal. Yo de manera particular añoro que el INIAP nos brinde una mayor cantidad de banco de germoplasma, añoro que el INIAP pueda  hacer codirectores de tesis para que todo el trabajo del estudiante cuando desarrolla una tesis de grado pueda ser dirigido por un funcionario del INIAP y esa investigación se vuelva invalorable para el País.

Desgraciadamente no nos logramos entender, queremos que CEDEGE más que a la obra física, se dedique a hacer inventarios de flora y de fauna, que regule la cuenca del Guayas, pues eso es mucho más valioso que toda la obra de  infraestructura que pueda pensar realizar, que se mitigue el impacto ambiental, que se ponga personal capacitado al frente de las direcciones de las unidades que tienen que ver con la flora, fauna y medio ambiente.

Se dice que hoy en día lo están realizando, pero esa ha sido la historia de siempre, pues los recursos que se le asignan a esas entidades, desgraciadamente son un saludo a la bandera; queremos que se controle la contaminación del río Guayas, que es otra tarea, y así hay tareas pendientes para el Estado Ecuatoriano.

El Ministerio de Agricultura y Ganadería se ha reducido tremendamente y cuando hay un embate gravísimo de lluvias, de precipitaciones, de inundaciones lo que se hace es obras de lamida de gato, para tratar de hacer algún tipo de proselitismo político y tranquilizar a los agricultores, pozos en zonas donde hay precipitaciones, que no van a servir de nada y en todo caso pueden servir para tareas de uso doméstico que sí son necesarias.

Hay una gran tarea en la cual la U.A.E. podría realizar aportes de gran importancia y trascendencia. Nosotros tenemos proyectos de agricultura tipo, sin inventar nada y con nuestros docentes al calor del acerbo de nuestros docentes de la Universidad, como en el caso de los Ingenieros Yacelga, Espinosa, Refish, Rodríguez y tantos otros que tienen experiencia, que pueden enseñarnos a realizar proyectos que pueden disminuir el costo de la infraestructura, mejorar el impacto de la sequía y aprovechar de una mejor manera las aguas, y creemos que aquello no cuesta más allá de mil dólares por hectárea, reabriendo aquellos canales que ya existen donde hay una cultura insipiente de riego y en donde al calor del acerbo del conocimiento podemos mejorar fundamentalmente.

Nacimos cuestionando la entrega de títulos cual cheque sin fondo, nacimos cuestionando la falta de investigación, soñando con formar a los misioneros de la técnica en el agro, iniciando un proceso profundo de cambio, que nuestros docentes dejen de detenerse en el pasado, que se revelen con el presente y enseñen el futuro con esquemas que tengan tecnología de punta en la enseñanza. Cada uno de nuestros docentes debe llevar algún tipo de investigación paralelo con la materia, pues desde el mismo momento en que le exigimos que las prácticas se conviertan en entrenamiento, es por que hay un programa permanente de visitas al sector agropecuario

En cuanto al personal administrativo, hay empleados de servicio que se llaman conserjes, que tienen una remuneración tres veces mayor que la de un guardia privado de SEGUEN (Compañía de Seguridad) o de cualquier otra institución y de esos el 10% se mueren cada año y tienen que arriesgar la vida. Ojalá que el personal de base nuestro logre entender que aquí buscamos un ambiente lo más cálido y con la mayor libertad posible y que aprecien a esta institución.

En estos 14 años hemos tratado de revolucionar el pénsum académico de estudio, evitando que sea tan dependiente del sector estatal, tan dependiente de la burocracia, por eso hemos tenido un campo largo de lucha.

Frente a ello quiero centrarme en el presente año, porque en el presente año nosotros hemos logrado desarrollar algún tipo de infraestructura, aunque yo sostengo que la infraestructura es lo menos que pudo haber hecho la U.A.E., porque el mayor cambio, el mayor aporte, el mayor valor es lo que hemos puesto en todos y cada uno de nuestros docentes, yo estoy convencido de aquello.
Los hemos entrenado para llegar a un nivel muy superior y sabemos que nuestros docentes son muy buenos y mucho mejores tendrán que ser nuestros estudiantes.

En el presente año hemos construido el edificio de computación e Informática, pese a que detectamos muchísimos errores, que no los tapamos, porque hemos tenido la entereza de tomar una decisión demasiado dura.

Hemos anulado algunas matrículas, que es algo que me parte el alma, lágrimas han corrido por las mejillas de aquellos que tuvieron que seguirme en una decisión tan dura, pero hemos iniciado un proceso de carácter penal enjuiciando a aquellas personas que cometieron el acto doloso de adulterar notas para pasar a determinado tipo de estudiantes de año.

Hemos expulsado a otro grupo de estudiantes, eso es realmente doloroso, pero fue la dura realidad en una institución que oportunamente hay que depurarla y hay que corregirla, hemos tenido la entereza de asumir algo sin parangón, que representa el 15 % de la población estudiantil de todas las facultades del campus Guayaquil y cerca del 40% de estudiantes de una determinada unidad académica, eso es duro, repito,  hemos tenido la entereza para a tiempo tratar de corregir esta grave falta.

(Continuará)

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